1 Студенты прослушали текст 10 минут назад на прошлом уроке. were listening - past continuous.
2. Многие школы строятся по всей стране. are being - Present Cont. Active voice.
3. Они будут проходить практическую подготовку в течении двух неделю следующего срока. will be having - future Cont.
1. Эта работа была выполнена на этой неделе. Present perf/- has been done
2. Петр и Энн перевели статью до конца урока. had transleted - past perf.
3. Они построят эту новую школу к 1 сентября. will have built - Future Perf
1. Эта газета была прочитана нашими учениками. was read - past simple.
2. Сейчас они проводят интересный эксперимент - are making - present contin.
3. Она принесет вам книгу завтра - will have brought - future perfect
1. Я знал, что видел этот фильм. knew - past. simp had seen - past perf
2. Он говорит что живет в этом районе. says - pr.simpl lives - pr.simpl
3. Он сказал им что его сестра учится в библиотеке. told - past siple. was studying - past continuous
Перепишите следующие предложения; подчеркните в каждом из них
глагол-сказуемое, стоящее в Continuous, и определите
... его временную
форму (Present, Past или Future) и залог (Active или Passive).
Переведите предложения на русский язык.
1. The students were listening to the text for 10 minutes at the last lesson.
2. Many schools are being built all over the country.
3. They will be having practical training for 2 weeks next term.
Перепишите следующие предложения; подчеркните в каждом из них
глагол-сказуемое, стоящее в Perfect, и определите его временную
форму (Present, Past или Future) и залог (Active или Passive).
Переведите предложения на русский язык.
1. This work has been done this week.
2. Peter and Ann had translated the article before the end of the lesson.
3. They will have built this new school by the first of September
Перепишите следующие предложения; подчеркните в каждом из них
глагол-сказуемое и определите его видовременную форму и залог.
Переведите предложения на русский язык.
1. This newspaper was read by our students.
2. They are making an interesting experiment now.
3. She will have brought you the book by tomorrow.
Перепишите следующие сложные предложения; подчеркните
глаголы-сказуемые в главном и придаточном предложениях;
определите их видовременную форму и залог. Переведите
предложения на русский язык, обращая внимание на согласование
времен.
1. I knew that he had seen this film.
2. He says that he lives in this district.
3. He told them that his sister was studying in the library.
форму (Present, Past или Future) и залог (Active или Passive).
Переведите предложения на русский язык.
1. The students were listening to the text for 10 minutes at the last lesson.
2. Many schools are being built all over the country.
3. They will be having practical training for 2 weeks next term.
Перепишите следующие предложения; подчеркните в каждом из них
глагол-сказуемое, стоящее в Perfect, и определите его временную
форму (Present, Past или Future) и залог (Active или Passive).
Переведите предложения на русский язык.
1. This work has been done this week.
2. Peter and Ann had translated the article before the end of the lesson.
3. They will have built this new school by the first of September
Перепишите следующие предложения; подчеркните в каждом из них
глагол-сказуемое и определите его видовременную форму и залог.
Переведите предложения на русский язык.
1. This newspaper was read by our students.
2. They are making an interesting experiment now.
3. She will have brought you the book by tomorrow.
Перепишите следующие сложные предложения; подчеркните
глаголы-сказуемые в главном и придаточном предложениях;
определите их видовременную форму и залог. Переведите
предложения на русский язык, обращая внимание на согласование
времен.
1. I knew that he had seen this film.
2. He says that he lives in this district.
3. He told them that his sister was studying in the library.
Ответ ↓
ПОХОЖИЕ ЗАДАНИЯ: