Задайте общие и специальные вопросы к предложениям: Kate played tennis last week. My father was at the university 10 years.
Is you doing anything? – ___________? She play baseball every Tuesday. – ____________. Are you wanting to play something with me for a change? – _____________? They is boring. – __________. It’s not about who win or lose but how you play the game. – _________________. 2. Which is right? Are you speaking English?/Do you speak English? – Yes, a little. Sometimes we’re going/we go to the country house at weekends. It’s not a good day today. It is raining/It rains. How often do you have/are you having holidays at school? Sue is a writer. She is writing/writes books for children. 3. Put the verbs in brackets in the correct form. Listen! Somebody ________________________ (sing). I am sorry. I ______________________(not/ understand). You can turn off the TV. I ______________________ (not/ watch) it. Sarah usually ________________ (walk) to school. I _________________(study) every day from 9 to 14-30.
Write an essay about Mass Media, using the following plan. Write min. 15 sentences. Be prepared to speak up on this topic. Plan:What is mass media?Means of mass media.Advantages and disadvantages of different types of mass media.My favourite type of mass media.
Перепишите следующие предложения; подчеркните в каждом из них глагол-сказуемое, стоящее в Continuous, и определите его временную форму (Present, Past или Future) и залог (Active или Passive). Переведите предложения на русский язык. 1. The students were listening to the text for 10 minutes at the last lesson. 2. Many schools are being built all over the country. 3. They will be having practical training for 2 weeks next term. Перепишите следующие предложения; подчеркните в каждом из них глагол-сказуемое, стоящее в Perfect, и определите его временную форму (Present, Past или Future) и залог (Active или Passive). Переведите предложения на русский язык. 1. This work has been done this week. 2. Peter and Ann had translated the article before the end of the lesson. 3. They will have built this new school by the first of September Перепишите следующие предложения; подчеркните в каждом из них глагол-сказуемое и определите его видовременную форму и залог. Переведите предложения на русский язык. 1. This newspaper was read by our students. 2. They are making an interesting experiment now. 3. She will have brought you the book by tomorrow. Перепишите следующие сложные предложения; подчеркните глаголы-сказуемые в главном и придаточном предложениях; определите их видовременную форму и залог. Переведите предложения на русский язык, обращая внимание на согласование времен. 1. I knew that he had seen this film. 2. He says that he lives in this district. 3. He told them that his sister was studying in the library.
Нужно перевести текст на английский язык о книге общее впечатление от произведения. Для меня автор открылся прежде всего как человек который способен чувствовать, а это дано не каждому. Понравилось: интрига в начале, далее довольно захватывающий сюжет, и здорово описанное автором состояние влюбленности, настолько естественное и правдоподобное. Не понравилось: Сложилось такое впечатление что муза покинула автора в момент встречи 3-их главных героев, дальше меня покинула интрига. Вся эта история с КГБ и инопланетянами была немножечко странной. Но в целом книга очень хорошая и интересная. Всем советую прочитать.
Translate 1. Кто должен был вас встречать? 2. Где вы должны были встретится? 3. Им пришлось вызывать пожарных, чтобы снять его с крыши. 4. Вам придется взять такси. Уже позно. 5. Мне надо купить хлеба и масла по дороге домой. 6. Он должен был купит молоко утром. Сегодня была его очередь. 7. Кто сегодня должен делать доклад по домашнему чтению? 8. Вопрос о том, где щенку спать, долго обсуждался. 9. В этом году я должен был кончить школу. 10. Кто-то должен был сказать ей, что задачу мы не поняли.
. Подчеркните слова, заканчивающиеся на -(e)s, и укажите, какую функцию выполняет это окончание(показатель 3-го лица глагола в Present Indefinite, множественного числа или притяжательного падежа существительного) 1. There are many flowers in the parks of our capital. 2. Mary's sister studies at our University. 3. The benches in our yard are painted in different colours. 4. My friend visit hih parents every day. 5. Kate's dress is too short for her.
Раскройте скобки, употребив форму Present Continuous 1. All our friends ___________ (come). 2. Who ___________ (bring) salad for the barbecue? 3. I ___________ (visit) Joe next week. 4. Where ___________ you ___________ (go) for your vacation? 5. What ___________ we ___________ (eat) for dinner? 6. I ___________ (meet) some friends after work. 7. I ___________ (not go) to the party tonight. 8. ___________ he ___________ (visit) his parents next weekend? 9. ___________ he ___________ (not come) with us tonight? 10. When ___________ you ___________ (get) married? 11. He ___________ (see) his mother on Tuesday. 12. She ___________ (travel) to York at the weekend. 13. We ___________ (eat) in a restaurant tonight. 14. They can play tennis tomorrow. They ___________ (not work). 15. When ___________ you ___________ (start) your new job? 16. Mary ___________ (take) her music exam next year. 17. I ___________ (go) abroad this summer. 18. She ___________ (get) married this month. 19. I ___________ (have) my first piano lessons this week. 20. ___________ they ___________ (have) a party on Friday? 21. ___________ you ___________ (meet) Vicky today? 22. He ___________ (not go) to school tomorrow. 23. We ___________ (get up) early on Saturday to play golf. 24.I ___________ (stay in a hotel near the station next week. 25. I ___________ (drive) to Manchester on Friday.
Помогите только те кто точно понимают! Сделать к предложениям отрицание и вопрос 1. I think the Smiths will win the competition 2. When my father will go to Morocco, he will bring back a carpet. 3. If you go to the supermarket, can you get some milk? 4. Will people fly special cars in the future?