Переведите грамотно: Книги или фильм? Этот вопрос, наверное, стоит ребром с тех пор, как человечество открыло для себя новый мир-мир кинематографа. На самых ранних порах фильм и не думал становиться соперником книги, однако в продолжении времени человек все больше поглощался фильмами, забывая про книги. Точнее не забывал, но они значили для него пустое место. Фильм оказался миной замедленного действия. Он все больше заставлял людей расслабляться, а с тех пор, как он появился в каждом доме, он и вовсе привязал своих обладателей к дивану. В 21 веке люди разделились. Кто-то утверждает, что читать необходимо, что это источник жизни, а кто-то говорит, что это вовсе и не нужно. Попробуем разобраться, чем же книга выигрывает у фильма и почему же ее так незаслуженно начали забывать? Конечно, хороший фильм лучше плохой книги, но хорошая книга стоит 10 великолепных фильмов. Во-первых, книга-это тот же фильм, только в ней нет ограничения на спецэффекты, качество. То, что может показать человек довольно ничтожно по сравнению с тем, что рисует нам воображение. Но это не значит, что все-открыл книгу, прочитал и у тебя будет идеальная картинка. Вовсе нет. Фантазию нужно и можно развивать. Именно поэтому двух лиц, которые читают одну и ту же книгу, только один читает запоем и за всю жизнь перечитал огромное кол-во книг и у того, кто прочитал книжек 10, да и то не самых лучших авторов, будет разное восприятие. Во-вторых, книга вмещает больше информации, больше диалогов, каких-то описаний и моментов, потому что как бы фильм хорошо не снимали, там все будет недоставать каких-то действий, приключений или туда будут добавлять от себя, например меняя персонажа вплоть до противоположного героя. Я считаю, что книга лучше фильма, но все же я думаю, что книги и фильмы должны быть партнерами, взаимно дополняя друг-друга ф не "врагами". Потому что книга и без достижений техники будет жить, был бы листок да перо или карандаш и т.д. А вот фильм проживет без электроники? , ПЕРЕВЕДИТЕ текст на АНГЛИЙСКИЙ язык: Безусловно, техника делает нашу жизнь лучше и проще. Но имеет ли она всегда только положительные стороны? Давайте разбирёмся. Компьютеры - уникальное изобретение человека. Они экономят много места и времени для человека. Компьютер может хранить огромное количество информации, поэтому нам и не приходится собирать документы, книги для поиска нужной информации. Более того, благодаря Интернету мы можем работать, делать покупки. Интернет очень положительно подействовал для детей-инвалидов на домашнем обучении. Теперь с помощью интернета дети-инвалиды могут учится как и здоровые дети, учителям это так же экономит время. Посмотрев с другой стороны, использование компьютера приводит и к проблемам. Во-первых, те люди, которые проводят много времени за компьютером, получают проблемы со здоровьем: зрение становится со временем хуже, портится осанка. Во-вторых, школьники могут легко списать домашнее задание с интернета, не разобравшись самому как решать задание. Хуже всего, люди становятся зависимыми от компьютеров и гаджетов не обращая внимания на окружающий мир. Раскройте скобки, употребляя глаголы в одном из следующих времен: Present Simple, Past Simple, Future Simple; Present Continuous, Past Continuous; Present Perfect, Past Perfect. 1. Don’t go to Nick’s place now, he (to work). He (to finish) his homework at seven o’clock. If you (to come) after seven, he (to be) very glad. 2. Pete (to go) to the cinema? — Yes, I (to think) so. He usually (to play) in the yard at this time, and now he (not to be) there. 3. He (to read) a book at five o’clock yesterday. 4. You (to go) for a walk with me? — I (to be) sorry, I can’t. I (to do) my homework. I (not yet to write) the English exercise. If you (to wait) for me, I (to go) with you in half an hour. I (to want) to go for a walk very much, because I (not to go) for a walk yesterday. 5. Yesterday the children (to do) all their homework before mother (to come) home, and when she (to come), they (to play) with the cat.6. I (to lose) my key when I (to play) in the yard yesterday. 7. Ring me up as soon as you (to come) home. 8. Where you usually (to take) books for reading? На месте пропусков поставьте слова (слова рядом из скобки) How _______ (much, many) milk is in the fridge? 2. How _______ (much, many) space is there in my bag? 3. I haven’t got _______ (some, many) pictures in my room, but I’ve got _______ ( a lot of, much) photos. 4. How ______ (much, many )bananas are in the bowl? 5. We haven’t got ______ (many, much) flour but we’ve got ______ (a lot of, many ) butter. 6. They don’t have _______ (much, many) food in the house. 7. I play _______ (much, a lot of) different sports. 8. Have you got ______(much, many)homework tonight? Ответьте на вопросы по тексту. 8. What are data? 9. What is memory? 10. What three basic capabilities have computers? 11. What are the ways of inputting informa tion into the computer? 12. What is the function of an input device? 13. What devices are used for outputting information? 14. What decisions can the computer make? 15. What are the computer’s achievements limited by? - A computer is a machine with an intricate network of electronic circuits that operate switches or magnetize tiny metal cores. The switches, like the cores, are capable of being in one or two possible states, that is, on or off; magnetized or demagnetized. The machine is capable of storing and manipulating numbers, letters, and characters (symbols). The basic idea of a computer is that we can make the machine do what we want by inputting signals that turn certain switches on and turn others off, or magnetize or do not magnetize the cores. The basic job of computers is processing of information. For this reason computers can be defined as devices which accept information in the form of instructions, called a program, and characters, called data, perform mathematical and / or logical operations on the information, and then supply results of these operations. The program, or part of it, which tells the computers what to do and the data, which provide the information needed to solve the problem, are kept inside the computer in a place called memory. It is considered that computers have many remarkable powers. However most computers, whether large or small, have three basic capabilities. First, computers have circuits for performing arithmetic operations, such as: addition, subtraction, division, multiplication and exponentiation. Second, computers have a means of communicating with the user. After all, if we couldn’t feed information in and get results back, these machines wouldn’t be of much use. Some of the most common methods of inputting information are to use ter minals, diskettes, disks and magnetic tapes. The computer’s input device (a disk drive or tape drive) reads the information into the computer. For outputting information two common devices used are: a printer, printing the new information on paper, and a cathode-ray-tube display, which shows the results on a TV-like screen. Third, computers have circuits which can make decisions. The kinds of decisions which computer circuits can make are not of the type: "Who would win the war between two countries?" or "Who is the richest person in the world?" Unfortunately, the computer can only decide three things, namely: Is one number less than another? Are two numbers equal? and, Is one number greater than another? A computer can solve a series of problems and make thousands of logical decisions without becoming tired. It can find the solution to a problem in a fraction of the time it takes a human being to do the job. A computer can replace people in dull, routine tasks, but it works according to the instructions given to it. There are times when a computer seems to operate like a mechanical ’brain’, but its achievements are limited by the minds of human beings. A computer cannot do anything unless a person tells it what to do and gives it the necessary information; but because electric pulses can move at the speed of light, a computer can carry out great numbers of arithmetic-logical operations almost instantaneously. A person can do the same, but in many cases that person would be dead long before the job was finished.
