Упр. 225. Раскройте скобки, употребляя глаголы в одном из следующих времен: Present, Past, Future Simple; Present, Past Continuous; Present, Past Perfect. 1. Mike (to eat) ice-cream every day. Look, he (to eat) ice-cream now. When I (to see) him in the morning, he (to eat) ice-cream, too. He (to say) he (to eat) one ice-cream already by that time. I think he (to fall) ill if he (to eat) so much ice-cream. 2. They (to walk) along the street and (to talk). Suddenly Nick (to stop) and (to say): "Oh, what shall we do? I (to lose) the key to the door." "If you (not to find) it," said Pete, "we (to have) to wait for mother in the street." 3. When I (to come) to the station yesterday, I (to learn) that my train already (to leave). 4. What he (to do) when you (to see) him yesterday? 5. I (to give) you this book as soon as I (to finish) reading it. 6. When the ship (to cross) the ocean, a great storm (to break) out. Сразу говорю, что тут не только презент перфект континиус, тут есть и простой презент перфект, и презент симпл и тд. Переведите следующие предложения. 1. Они обсуждают этот вопрос очень давно, но пока ничего не решили. 2. Мы не встречались с тех пор, как он уехал в Лондон. Но вс¸ это время мы переписываемся. 3. — Почему твои волосы мокрые? — Я плавала. 4. Где мои очки? Где я их опять оставила? Ну почему я их вс¸ время теряю? 5. Полиция следит за ним вот уже несколько дней и собирается арестовать его. 6. — Я здесь уже полчаса. А ты где был? — Я был в лаборатории. 7. У него маленький бизнес. Он у него уже несколько лет. 8. — Ты прочитал инструкцию к телефону? — Да, я сделал это минуту назад. 9. Мы только что были в зоомагазине (petshop) и накупили много еды нашей собаке. 10. — Посмотри! Коробка пустая. Êòî-òîсъел все конфеты! — Это точно Лиза. Она всегда была любительницей шоколада. — А я ни одной конфетки не попробовала. 11. Она расстроена. Она только что была в банке, но е¸ деньги ещ¸ не пришли. 12. — Прости меня! — Уже простила и вс¸ забыла. 13.— Ты жу¸шь вс¸ то время, что мы с тобой разговариваем. Ты не слышал, что это вредно (плохо)? — Да, это плохая привычка. 14. — Вы слышали последние новости? — Ну а кто же их не слышал? Все уже знают их. 15. — Ты когда-нибудьпыталась бросить (give up) курить? — Я много раз пыталась сделать это, но пока мне не удалось сделать это. 16. — И как давно вс¸ это продолжается? — Это вс¸ началось в прошлом году. Напишите статью, чтобы описать то, что, по-вашему, произошло, когда прибыл полицейский. Оливер ТвистМальчики в работном доме (дом, где жили бедные и занимались неблагодарной работой ради еды) ели в большом каменном зале. В одном конце был котел, из которой хозяин раздавал кашу во время приема пищи. У каждого мальчика была только одна полная ложка и не больше, за исключением праздников, когда им давали две унции (56 грамм) каши и четверть хлеба. Миски никогда не нуждались в мытье, поскольку мальчики полировали(polished) их со своими ложками, пока они не сияли. Когда они делали это, они сидели, уставившись на котел нетерпеливыми глазами, как будто они могли легко съесть даже сами кирпичи, из которых он был сделан. Между тем, они облизали(licked) пальцы, пытаясь найти любые случайные(stray) частички каши. Вообще, у мальчиков превосходный аппетит(appetites) и Оливер, и его друзья(companions) страдали от медленного голодания в течение трех месяцев. Они наконец так одичали от голода, что один мальчик, который был несколько высок для его возраста и нисколько не привык к такой пище, потому что его отец владел небольшой пекарней, сказал своим друзьям, что, если у него не будет еще одной ложки каши ежедневно, он боялся, что однажды ночью мог бы съесть мальчика, который спал рядом с ним. У него, казалось, был дикий, голодный взгляд, и другие полностью(entirely) верили ему. Состоялась встреча и была проведена жеребьевка(lots were drawn), чтобы увидеть, кто должен подойти к хозяину после ужина в тот вечер и попросить больше. Задача(task)упала на Оливера Твиста. Вечер наступил, и мальчики заняли свои места. Хозяин в своем фартуке(apron) повара стоял около котла с его помощниками позади него. Каша была роздана, и длинная молитва была прочитана. После того, как каша закончилась, мальчики шептали(whispered) друг другу и подмигивали(winked) Оливеру, в то время как его соседи подталкивали(nudged) егo. Оливер был отчаянным от голода и страдания. Он поднялся из-за стола и, подходя к хозяину со своей миской, сказал:", сэр, я хочу еще немного"Хозяин был толстым, здоровым человеком, но он побледнел очень. Он пристально в изумлении посмотрел на мальчика в течение нескольких секунд и затем облокотился на котел для поддержки. Его помощники были парализованы(paralysed) от удивления(wonder), а мальчики от страха. "Что?" сказал хозяин в конечном счете слабым(faint)голосом. ", сэр," ответил Оливер, "Я хочу еще немного. "Хозяин ударил Оливера по голове ковшом, схватил его крепко и громко позвал(shrieked) полицейского. Составить 10 предложений в Present Continuous со словами: get up, go jogging, have breakfast, go to school, have lunch, do homework, have a cup of tea, work on computer, watch a DVD, do the shopping, eat dinner, go to bed, painter, doctor, baker, teacher, waintet, mechanic, taxi driver, postman.
